สถาบันแห่งการเรียนรู้ มุ่งผลิตผู้เรียนให้มีคุณธรรม เป็นเลิศด้านวิชาชีพ สู่มาตรฐานสากล

พันธกิจที่ 1 พัฒนาระบบบริหารการจัดการตามหลักธรรมาภิบาล
  กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล
       โครงการย่อย 1 โครงการเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศด้านการดำเนินงานพัสดุ
       โครงการย่อย 2 โครงการประชุมเครือข่ายชุมชน  เจ้าหน้าที่ตำรวจ  พ่อค้า  ประชาชน
       โครงการย่อย 3 โครงการประชุมเครือข่ายผู้ปกครอง
       โครงการย่อย 4 โครงการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาและมาตรฐานการศึกษา วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย
    โครงการหลักที่ 2 โครงการความร่วมมือทุกภาคส่วนในการบริหารจัดการ
       โครงการย่อย 1  โครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสถานประกอบการในการจัดการอาชีวศึกษา                
    โครงการหลักที่ 3 โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ
       โครงการย่อย 1  โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ
       โครงการย่อย 2  โครงการจัดทำ SSR, SAR ของแผนกวิชาและวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย
       โครงการย่อย 3  โครงการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาและมาตรฐานการศึกษา วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย
  กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาการจัดวางระบบและการประเมินผลการควบคุมภายในวิทยาลัย
    โครงการหลักที่ 1 โครงการจัดวางระบบและการประเมินผลการควบคุมภายใน
       โครงการย่อย 1  โครงการจัดวางระบบและการประเมินผลการควบคุมภายใน
    โครงการหลักที่ 2 โครงการประเมินผลการปฏิบัติงานของหน่วยงานภายในวิทยาลัย
       โครงการย่อย 1  โครงการประเมินผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปี 

พันธกิจที่ 2 พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ ทักษะวิชาชีพสู่มาตรฐานสากล
  กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีผลการเรียนตามเกณฑ์ 
       โครงการย่อย 1  โครงการอบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอนวีดีโอออนไลน์ด้วย Edpuzzle 
       โครงการย่อย 2  โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
       โครงการย่อย 3  โครงการเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
  กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติอาชีวศึกษา (V-Net) สูงขึ้นและมีผลการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพผ่านเกณฑ์การประเมินสูงขึ้น
    โครงการหลักที่ 1 โครงการเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติอาชีวศึกษา (V-Net)
       โครงการย่อย 1  โครงการเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติอาชีวศึกษา (V-Net)
    โครงการหลักที่ 2 โครงการเตรียมความพร้อมแบบเข้มเพื่อการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ
       โครงการย่อย 1  โครงการเตรียมความพร้อมแบบเข้มเพื่อการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพ
  กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาสื่อเพื่อการเรียนรู้
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
       โครงการย่อย 1  โครงการการอบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
       โครงการย่อย 2  โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์สื่อการสอนเครื่องโปรเจคเตอร์
       โครงการย่อย 3  โครงการอบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอนวีดีโอออนไลน์ด้วย Edpuzzle
  กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา
       โครงการย่อย 1  โครงการพัฒนาบุคลากร (ผู้บริหาร ข้าราชการครู ลูกจ้างประจำและลูกจ้างชั่วคราว)
       โครงการย่อย 2  โครงการอบรมการเลื่อนวิทยฐานะ (ผู้บริหาร ข้าราชการครู) 
    โครงการหลักที่ 2 โครงการยกระดับครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความร่วมมือทางวิชาการ และให้การศึกษาอบรมทั้งในและต่างประเทศ
       โครงการย่อย 1  โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความร่วมมือทางวิชาการ และให้การศึกษาอบรมทั้งในและต่างประเทศ
  กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาหลักสูตร
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา  สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสถานประกอบการ ชุมชน และสังคม
       โครงการย่อย 1  โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตร
       โครงการย่อย 2  โครงการอบรมเขียนแผนการฝึก
    โครงการหลักที่ 2 โครงการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ/ศูนย์ปฏิบัติการวิชาชีพ 
       โครงการย่อย 1  โครงการสำรวจความพึงพอใจของหน่วยงาน
       โครงการย่อย 2  โครงการปฐมนิเทศการฝึกงาน
       โครงการย่อย 3  โครงการสัมมนาฝึกงาน
       โครงการย่อย 4  โครงการนิเทศนักเรียนนักศึกษาระบบทวิภาคี
  กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาผู้เรียนด้านกระบวนการเรียนรู้
    โครงการหลักที่ 1 โครงการจัดหาทรัพยากรเพื่อจัดการเรียนการสอนอย่างพอเพียงและมีประสิทธิภาพ
       โครงการย่อย 1  โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์เครื่องคอมพิวเตอร์ (ปรับปรุงห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีสารสนเทศการตลาด การจัดการสำนักงาน)    
       โครงการย่อย 2  โครงการพัฒนาห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์
    โครงการหลักที่ 2 โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสมรรถนะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
       โครงการย่อย 1  โครงการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
       โครงการย่อย 2  โครงการนักเรียน นักศึกษาแกนนำ ศึกษาดูงานเปิดโลกศาสตร์พระราชา

พันธกิจที่ 3 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม  จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ สู่สถานศึกษาคุณธรรม
  กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามของวิชาชีพ
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามของวิชาชีพ
       โครงการย่อย 1  โครงการพัฒนาคุณธรรมด้วยกิจกรรมเสริมหลักสูตร (ปวช. และ ปวส.)
       โครงการย่อย 2  โครงการสถานศึกษาคุณธรรม วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย
       โครงการย่อย 3  โครงการอบรมเสริมสร้าง คุณธรรมจริยธรรมนักเรียนนักศึกษาใหม่
       โครงการย่อย 4  โครงการปรับพฤติกรรมและเสริมสร้างคุณธรรมฯ
       โครงการย่อย 5  โครงการคนดีศรีอินทราชัย
       โครงการย่อย 6  โครงการพัฒนาบุคลิกภาพ และภาวะผู้นำคณะกรรมการ อวท.
       โครงการย่อย 7  โครงการศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาวิทยาลัยคุณธรรม
       โครงการย่อย 8  โครงการส่งเสริมภาษาและวัฒนธรรมไทย
       โครงการย่อย 9  โครงการปรับภูมิทัศน์ปรับแต่งต้นไม้ภายในวิทยาลัย
       โครงการย่อย 10 โครงการอบรมแกนนำนักเรียน นักศึกษาเฝ้าระวังป้องกันยาเสพติด การทะเลาะวิวาท การพนัน การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร  
                    
พันธกิจที่ 4 บริการวิชาชีพ สู่ชุมชน และสังคม โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งบริการวิชาชีพตามความต้องการของชุมชน
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาอบรมเพื่อสร้างอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการสัมมนาฝึกงาน
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
       โครงการย่อยที่ 3 โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน นักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการ
       โครงการย่อยที่ 4 โครงการส่งเสริมการทำธุรกิจของนักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษาเพื่อมีความรู้ในการเป็นผู้ประกอบการ
       โครงการย่อยที่ 5 โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center)

พันธกิจที่ 5 ส่งเสริมการวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
  กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมครูและผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถด้านวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
    โครงการหลักที่ 1 โครงการส่งเสริมพัฒนาการวิจัย นวัตกรรม  สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการประกวดผลงานวิจัยครู
       โครงการย่อยที่ 3 โครงการประเมินการสอนของครูผู้สอน
       โครงการย่อยที่ 4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษา
  กลยุทธ์ที่ 2 จัดการเผยแพร่งานวิจัย  นวัตกรรม  สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยีสู่สังคม
    โครงการหลักที่ 1 โครงการถ่ายทอดองค์ความรู้จากงานวิจัย  นวัตกรรม  สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพสู่สังคม
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการประกวดผลงานวิจัยครู
  กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมและพัฒนาให้ครูและผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ด้านวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
    โครงการหลักที่ 1 โครงการการอบรมให้ความรู้ครูผู้สอน ด้านการวิจัย  นวัตกรรม  สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการอบรมให้ความรู้ครูผู้สอน ด้านการวิจัย  นวัตกรรม  สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
    โครงการหลักที่ 2 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการรายวิชาโครงการ
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการรายวิชาโครงการ

พันธกิจที่ 6 พัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ
  กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาศักยภาพด้านภาษาสำหรับครูและผู้เรียนให้มีมาตรฐานสากล
    โครงการหลักที่ 1 พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยการใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษที่เป็นสากล (CEFR)
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการ  English  Camp  สำหรับนักเรียนนักศึกษา  ระดับ  ปวช.3  และ  ปวส.2 
       โครงการย่อยที่ 3 โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพแก่นักเรียนหลักสูตรภาคภาษาอังกฤษ MEP
       โครงการย่อยที่ 4 โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพแก่นักเรียนหลักสูตรทวิศึกษา
       โครงการย่อยที่ 5 โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเทศของผู้เรียน
       โครงการย่อยที่ 6 โครงการยกระดับครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยการแลกเปลี่ยนความรู้ความร่วมมือทางวิชาการและให้การศึกษาอบรมทั้งในและต่างประเทศ 
       โครงการย่อยที่ 7 โครงการสอบวัดระดับความรู้ภาษาจีน HSK (Hanyu Shuping Kaoshi) 
    โครงการหลักที่ 2 โครงการเตรียมความพร้อมครูเข้าสู่มาตรฐานสากล
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อเป็นศูนย์กลางด้านอาชีวศึกษาของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (สอศ.)
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการเตรียมความพร้อมครูเข้าสู่มาตรฐานสากล 
  กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครูและผู้เรียนให้มีมาตรฐานสากล
    โครงการหลักที่ 1 โครงการเตรียมความพร้อมครูและผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการเตรียมความพร้อมครูและผู้เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
  กลยุทธ์ที่ 3 บริหารทรัพยากรการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ
    โครงการหลักที่ 1 โครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการทางภาษาและห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีสารสนเทศ  
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีสารสนเทศ  ห้อง 2503
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์ห้อง  Self-Access  Center  และห้อง  Home  Theater
       โครงการย่อยที่ 3 โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์ห้องปฏิบัติการทางภาษา (ภาษาอังกฤษ)  ห้อง 1415
       โครงการย่อยที่ 4 โครงการห้องปฏิบัติการศูนย์ภาษาจีน
  กลยุทธ์ 4 เชื่อมโยงเครือข่ายเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ
    โครงการหลักที่ 1 โครงการพัฒนาความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา
       โครงการย่อยที่ 1 โครงการยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อเป็นศูนย์กลางด้านอาชีวศึกษาของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (สอศ.)
       โครงการย่อยที่ 2 โครงการความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษา (หลักสูตรทวิวุฒิร่วมกับจีน)
       โครงการย่อยที่ 3 โครงการศูนย์ความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษา  ไทย-จีน

พันธกิจที่ 1
เป้าประสงค์ที่ 1 ระบบบริหารจัดการองค์กรตามหลักธรรมาภิบาล
เป้าประสงค์ที่ 2 ระบบการตรวจสอบและประเมินผลตามหลักธรรมาภิบาล

พันธกิจที่ 2
เป้าประสงค์ที่ 1 ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพมาตรฐาน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
เป้าประสงค์ที่ 2 ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ทางด้าน V-Net สูงขึ้น
เป้าประสงค์ที่ 3 ผู้เรียนมีผลการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพผ่านเกณฑ์การประเมิน
เป้าประสงค์ที่ 4 ผู้เรียนได้รับการเตรียมความพร้อมเข้าสู่มาตรฐานสากล
เป้าประสงค์ที่ 5 ครูและผู้เรียนได้รับการพัฒนา สามารถนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีคุณภาพ
เป้าประสงค์ที่ 6 ครูและผู้เรียนสามารถสื่อสารภาษาต่างประเทศใช้ในชีวิตประจำวันได้
เป้าประสงค์ที่ 7 ยกระดับครูและผู้เรียนได้รับการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ความร่วมมือทางวิชาการและให้การศึกษาอบรมทั้งในและต่างประเทศ

พันธกิจที่ 3
เป้าประสงค์ที่ 1 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา
เป้าประสงค์ที่ 2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์เป็นที่ต้องการของสถานประกอบการชุมชน และสังคม

พันธกิจที่ 4
เป้าประสงค์ที่ 1 วิทยาลัยเป็นแหล่งให้บริการวิชาชีพตามความต้องการของชุมชน และสังคม

พันธกิจที่ 5 
เป้าประสงค์ที่ 1 สถานศึกษาจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมงานวิจัย  นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง
เป้าประสงค์ที่ 2 ครูใช้งานวิจัย สื่อและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
เป้าประสงค์ที่ 3 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ บูรณาการองค์ความรู้เพื่อสร้างงานวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์
เป้าประสงค์ที่ 4 สถานศึกษาสร้างเครือข่ายและพันธมิตรความร่วมมือในการพัฒนางานวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี

พันธกิจที่ 6  
เป้าประสงค์ที่ 1 ครูและผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ
เป้าประสงค์ที่ 2 สถานศึกษาจัดทรัพยากรเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล  
ยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้เพื่อรองรับประชาคมอาเซียน 
ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์   
ยุทธศาสตร์ที่ 4 บริการวิชาชีพสู่ชุมชน และสังคม โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ยุทธศาสตร์ที่ 5 ส่งเสริมการวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ และเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง

พันธกิจที่ 1 
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาระบบบริหารการจัดการให้มีคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล
กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาการจัดวางระบบและการประเมินผลการควบคุมภายในวิทยาลัย

พันธกิจที่ 2 
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์
กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาผู้เรียนให้มีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติอาชีวศึกษา (V-Net) สูงขึ้นและมีผลการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพผ่านเกณฑ์การประเมินสูงขึ้น
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาสื่อเพื่อการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาหลักสูตร
กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาผู้เรียนด้านกระบวนการเรียนรู้

พันธกิจที่ 3 
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามของวิชาชีพ

พันธกิจที่ 4 
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งบริการวิชาชีพตามความต้องการของชุมชน

พันธกิจที่ 5 
กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถด้านวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี
กลยุทธ์ที่ 2 จัดการเผยแพร่งานวิจัย  นวัตกรรม  ด้วยวิธีการและช่องทางที่หลากหลายสู่สังคม
กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมและพัฒนาให้ครูและผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ด้านวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์และเทคโนโลยี

พันธกิจที่ 6 
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาศักยภาพด้านภาษาสำหรับครูและผู้เรียนให้มีมาตรฐานสากล
กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครูและผู้เรียนให้มีมาตรฐานสากล
กลยุทธ์ที่ 3 บริหารทรัพยากรการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ
กลยุทธ์ที่ 4 เชื่อมโยงเครือข่ายเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ